Émilien RUIZ

Bienvenue !

2013-12-02T12:16:00.000-08:00

Vous pouvez parcourir ce site pour consulter mon CV et prendre connaissance de mes activités (passées et présentes) d'enseignement et de recherche. Doctorant en histoire contemporaine, j'achève actuellement une thèse provisoirement intitulée :

"Trop de fonctionnaires ? La question des effectifs de l’État dans la France du vingtième siècle"

J'anime et co-anime par ailleurs deux blogs d'information scientifique : La boîte à outils des historiens, sur les outils informatiques utiles aux historiens et Devenir historien-ne sur l’historiographie et la méthodologie de la recherche en histoire :

2011-2012

2011-10-17T02:51:00.000-07:00

Chargé de cours à l'École des hautes études en sciences sociales (précisions à venir)

Débat - Rendez-vous de l'histoire de Blois

2011-10-13T00:00:00.000-07:00

"Faire de l'histoire à l'ère numérique : retours d'expériences" (avec Franziska Heimburger), Blois, salle de conférences du château royal, 14 octobre 2011.

Participation au débat de la Revue d'histoire moderne et contemporaine : "Écrire et enseigner l'histoire à l'ère numérique : quels changements ?", organisé à l'occasion des 14e Rendez-vous de l'histoire de Blois.

Animateurs : Nicolas Delalande et Julien Vincent, coordinateurs du dossier « Le métier d’historien à l’ère numérique », à paraître fin 2011 dans la Revue d’histoire moderne & contemporaine. Invités : Franziska Heimburger et Émilien Ruiz (EHESS) ; Daniel Letouzey (Clioweb) ; Yann Potin (Archives nationales).

Séminaire "Méthodologie de la Recherche - Épistémologie de la masse critique"

2011-08-26T05:47:00.000-07:00

«Le nombre des fonctionnaires et la question des effectifs de l’État en France au XXe siècle», Paris, Sciences po., 17 novembre 2011.

Intervention à venir dans le cadre du séminaire d'Agnès Callu : Méthodologie de la Recherche - Épistémologie de la masse critique.

Devenir historien-ne

2011-07-26T01:00:00.000-07:00

Afin de poursuivre et prolonger l'enseignement de méthodologie de la recherche en histoire j'ai créé Devenir historien-ne en juillet 2011.

Hébergé par la plateforme Hypotheses.org, ce carnet de recherche est un espace de formation, de réflexions collectives sur les méthodes en histoire, de veille et de partage de références sur l’historiographie, la méthodologie et l’épistémologie de l’histoire.

Ce n'est pas pour autant un "simple" cours en ligne mais plutôt un manuel électronique collaboratif et évolutif : fruit d’une collaboration avec d’anciens étudiants du séminaire de méthodologie de l'EHESS, ils y partagent leur propre expérience d’apprentissage de la recherche en histoire.

Colloque - Université de Bucarest

2011-06-18T05:54:00.000-07:00

« Nombre des fonctionnaires et mythes historiographiques en France », Bucarest, 7 et 8 octobre 2011.

Intervention dans le cadre du colloque "Myth-Making and Myth-Breaking in History and the Humanities" organisé par Valentin Bottez, Claudia-Florentina Dobre, Ionuţ Epurescu-Pascovici, Cristian Ghita et Andrei Florin Sora.

La politique familiale, invention de Vichy ? (C.R.)

2011-03-29T03:49:00.000-07:00

"La politique familiale, invention de Vichy ?", La Vie des Idées, publié le 28 mars 2011.

La cause paraît entendue : l’idéalisation réactionnaire de la famille caractérise le régime de Vichy. Mais cette idéologie s’est-elle traduite par une véritable politique publique ? Grâce à une étude fouillée des institutions et des pratiques, Christophe Capuano dévoile les faux-semblants du familialisme entre 1940 et 1944.

Recension de Christophe Capuano, Vichy et la famille. Réalités et faux-semblants d’une politique publique, préface de Paul-André Rosental, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. "Histoire", 2009, 354 p., 20 €.

Lire l'article sur :

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Plus d'informations : sur le site de l'éditeur : introduction, table des matières, quatrième de couverture ; sur la page de l'auteur ; voir aussi le compte rendu de Danièle Voldman dans Le Mouvement Social.

Séminaire "Bibliothèque de l’administrateur (2010-2011)"

2011-03-12T21:00:00.000-08:00

«Compter pour réformer ? Statistique des fonctionnaires et politique de la fonction publique d'État en France au XXe siècle», Paris, CARAN, 17 juin 2011.

Intervention dans le cadre du séminaire commun aux différentes équipes du projet MOSARE, animé par Philippe Bongrand, Julie Gervais, Igor Moullier, Denise Ogilvie et Renaud Payre (programme complet ici ou là)

Table ronde - Société d’Histoire Moderne & Contemporaine

2011-03-11T05:16:00.000-08:00

«Les transformations du métier d’historien à l’ère du numérique : retour d’expériences», Paris, ENS, 12 mars 2011.

Table ronde de la Société d’Histoire Moderne & Contemporaine, "Le métier d’historien à l’ère numérique : nouvelles pratiques, nouvelle épistémologie ?". Autres invités : Eric Brian, Bruno Latour, Pierre Mounier, Jean-Luc Pinol et Yann Potin.

Voir le support de la présentation sur La boite à outils des historiens

La Boite à Outils des Historiens

2010-07-05T02:20:00.000-07:00

À la suite de la première édition de la formation aux outils informatiques pour les historiens que nous avons mise sur pied pour les étudiants l'EHESS, Franziska Heimburger et moi avons créé La Boite à Outils des Historiens

Ce blog d'information scientifique nous permet d'offrir une sorte de prolongement à cette formation en proposant : une veille sur les méthodes et instruments informatiques utiles aux historiens ; des outils d'auto-formation (via des tutoriels ou autres conseils d'utilisation de logiciels) ; etc.

En moyenne, du 1er novembre 2009 au 1er février 2011, le blog à reçu environ 8000 visites (plus de 500 visites mensuelles, dont env. 350 visiteurs uniques par mois) en provenance de 71 pays (80% depuis la France).

2010-2011

2010-07-05T02:07:00.000-07:00

Attaché Temporaire d'Enseignement et de Recherche à l'École des hautes études en sciences sociales (recrutement à compter du 1er sept. 2010)

Formation intensive « Outils informatiques pour les historiens » - env. 30h.

Du 25 au 29 octobre 2009. Destinée aux étudiants inscrits en Master de la mention histoire de l’EHESS, cette formation constitue une introduction à l'utilisation d'outils informatiques utiles pour la mise en œuvre d'une recherche et la réalisation d'un mémoire (Traitement de texte ; Tableur ; Présentation ; Outils de gestion bibliographique ; Utilisation des ressources documentaires en ligne et de l'ENT). Programme complet à venir - pour plus d'information voir le programme 2009-2010.

Séminaire « Méthodologie de la recherche en histoire » - 48h.

Destiné aux étudiants inscrits en première année de Master (ouvert aux M2, D et auditeurs libres) de la mention histoire de l’EHESS (obligatoire, tronc commun). Formation à la recherche en histoire et d’ouverture sur les sciences sociales (approches historiographique et pratique). Descriptif complet ici.

Précision : Ces enseignements s'appuient sur une plateforme de travail collaboratif Moodle.

Diacronie. Studi di Storia Contemporanea

2010-06-19T05:21:00.000-07:00

Collaborateur, depuis juin 2010, de la revue Diacronie. Studi di Storia Contemporanea. J'y suis chargé du développement et de l'entretien de relations entre la revue et le monde de la recherche universitaire en France (diffusion d’appels à contributions, recherche d’auteurs, relectures d’articles et recensions en français…)..

Diacronie. Studi di Storia Contemporanea est une revue électronique d’histoire contemporaine (ISSN n°2038-0925) fondée par des jeunes chercheurs et doctorants des universités de Padoue, Rome (La Sapienza), Bologne, Naples, Udine, Valladolid et de l’École normale supérieure de Pise.

Billets de blogs (hors Boite à outils & Devenir historien-ne)

2010-06-18T04:12:00.000-07:00

L'équipe de rédaction des "aspects concrets de la thèse" m'a permis de proposer quelques contributions à ce carnet de recherche conjoint au séminaire éponyme - et hebergé sur la plateforme Hypotheses.org.

"La boite à outils des historiens : (in)formations numériques pour les jeunes chercheurs", Les aspects concrets de la thèse, 9 juin 2011.

"Recrutements universitaires : vers plus de transparence", Les aspects concrets de la thèse, 13 avril 2011.

L’invention de la statistique des fonctionnaires en France (Article)

2010-05-01T04:13:00.000-07:00

«Compter : l’invention de la statistique des fonctionnaires en France (années 1890 - 1930)», dans Philippe Bezes & Odile Join-Lambert (dir.), «Comment se font les administrations», Sociologie du Travail, 52(2), avril-juin 2010, pp. 212-233.

Résumé : Cet article propose d’étudier l’invention de la statistique des fonctionnaires dans la France des années 1890–1930. Construite aux marges de l’État, cette mesure est alors le fruit de logiques militantes et/ou professionnelles, assez largement désynchronisées de l’élaboration ou la mise en œuvre de politiques de réduction des effectifs. Trois phases se succèdent : à l’aube du xx^e siècle, on compte d’abord les fonctionnaires pour dénoncer le « fonctionnarisme » et la « dépopulation » ; au cours de la décennie qui précède la Grande Guerre, il s’agit surtout de promouvoir une expertise statisticienne ; dans l’entre-deux-guerres, enfin, de fortes compressions sont mises en œuvres, alors que la statistique des fonctionnaires est mise entre parenthèses. Une focalisation sur cette période, par une approche soucieuse des modalités de fabrication et d’usage du nombre des fonctionnaires, permet d’éclairer sous un nouveau jour un discours persistant, et néanmoins paradoxal : on ignorerait combien il y a de fonctionnaires en France, tout en affirmant qu’ils sont trop nombreux.

Mots-clés : Administration; Dépopulation; État; Expertise; Fonctionnaires; Natalisme; Réforme administrative; Réformateurs sociaux; Statistique administrative; Sciences de gouvernement

Article accessibles en ligne via la plateforme ScienceDirect : http://dx.doi.org/10.1016/j.soctra.2010.03.004

Sommaire complet du numéro

Comptes rendus du numéro : par Igor Martinache sur Liens socio et dans Alternatives économiques, n°295, octobre 2010 [lire en ligne] - à lire aussi dans Lectures.

Commander le numéro via Difpop.

Séminaire "Crise de l’État et démocratie, 1920-1960"

2010-03-22T05:30:00.000-07:00

«Entre statistique et politique. Le nombre des fonctionnaires dans la France de l'entre-deux-guerres», Paris, EHESS, 22 mars 2010.

Intervention dans le cadre du séminaire de Marc Olivier Baruch et Alain Chatriot, Crise de l’État et démocratie, 1920-1960.

Colloque New Europe College (Bucarest)

2010-02-26T10:59:00.000-08:00

«Compter les fonctionnaires, une nouvelle approche de l'histoire de l'État au XXe siècle ?», Bucarest, New Europe College, 26 février 2010.

Intervention dans le cadre du colloque "L'État en France et en Roumanie, XIXe-XXe siècles", organisé par Anca Oroveanu, Silvia Marton & Florin Ţurcanu au New Europe College de Bucarest.

Chiffres et décisions (C.R.)

2010-01-12T02:28:00.000-08:00

"Chiffres et décisions", Cahiers Jaurès, n°193-194, juillet-décembre 2009, pp. 158-160.

La rencontre entre histoire (de la statistique, de l’État ou encore des entreprises) et sciences de gestion, ne va pas de soit dans le paysage actuel de la recherche en sciences sociales. C’est pourtant le pari qu’ont fait Béatrice Touchelay et Philippe Verheyde en organisant, entre 2006 et 2008, les trois journées d’études qui sont à l’origine de La genèse de la décision.

Recension de Béatrice Touchelay et Philippe Verheyde (dir.), La genèse de la décision. Chiffres publics, chiffres privés dans la France du XX^e siècle, Pompignac près Bordeaux, Bières, 2009, 259 p.

La suite sur Cairn :

Plus d'informations : présentation et sommaire sur le site de l'AFHE, couverture, 4e de couv. sommaire et présentation sur le site de Paris 8.

Voir aussi : Béatrice Touchelay, « De "guerres et statistiques" à "la genèse de la décision". Premier bilan des journées d’études sur la statistique dans la France contemporaine », Histoire & Mesure, vol. XXII, n°1, 2007. En ligne sur Revue.org

Réformer l'État pour gouverner la société (C.R.)

2009-11-02T01:28:00.000-08:00

"Réformer l'État pour gouverner la société", La Vie des Idées, publié le 2 novembre 2009.

L’introduction du management dans la gestion de l’État n’est pas une invention des années 2000. Philippe Bezes propose une sociologie historique des réformes de l’État depuis les années 1960, et montre comment experts, hauts fonctionnaires et responsables politiques ont contribué à l’émergence d’une nouvelle rationalité administrative.

Recension de Philippe Bezes, Réinventer l’État. Les réformes de l’administration française (1962-2008), Paris, PUF, coll. « Le lien social », 2009, 519 p., 30 €.

Lire l'article sur :

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Plus d'informations : la table des matières complète sur le site de l'éditeur. Voir aussi le site du CERSA, et la page de l'auteur. Voir aussi la recension par Gilles Bastin, parue dans Le monde des livres, le 5 juin 2009.

2009-2010

2009-09-12T14:31:00.000-07:00

Moniteur à l'École des hautes études en sciences sociales (CIES Sorbonne)

EHESS : Formation intensive « Outils informatiques pour les historiens » - env. 30h.

Du 26 au 30 octobre 2009. Destinée aux étudiants inscrits en Master de la mention histoire de l’EHESS, cette formation constitue une introduction à l'utilisation d'outils informatiques utiles pour la mise en œuvre d'une recherche et la réalisation d'un mémoire (Traitement de texte ; Tableur ; Présentation ; Outils de gestion bibliographique ; Utilisation des ressources documentaires en ligne et de l'ENT). Descriptif ici.

EHESS : Séminaire « Méthodologie de la recherche en histoire » - 24h.

Université Paris VII : « Traitement informatisé des données historiques » - 24h.

Destiné aux étudiants inscrits en 2e année de Licence d'Histoire (obligatoire, tronc commun). Cours d'introduction à l’application des techniques de traitement de données en histoire par l’informatique et sensibilisation à la portée méthodologique de l’usage de l’ordinateur dans l’historiographie récente. Il s’agit d’une initiation à la statistique descriptive et à l'usage d'un tableur en histoire (Microsoft Office Excel)

Précision : Cet enseignement présentiel à Paris VII s'appuie sur une plateforme de travail collaboratif (Claroline, appelée Didel à l'université Paris VII).

Jean Fourastié et la modernisation de la France (C.R.)

2009-09-09T01:22:00.000-07:00

"À propos de Régis Boulat, Jean Fourastié, un expert en productivité : la modernisation de la France (années trente – années cinquante), Besançon, Presses universitaires de Franche-Comté, 2008", Vingtième siècle, 103, juillet-septembre 2009, pp. 272-273.

Version remaniée d’une thèse de doctorat d’histoire soutenue en 2006 à l’Université de Franche-Comté, l’ouvrage de Régis Boulat apporte une contribution significative à l’histoire économique et politique du second 20e siècle. Il s’agit...

La suite sur Cairn :

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Plus d'informations : table des matières et préface de J.-Cl. Daumas ; Site de l'éditeur.

Séminaire "Initiation à l'histoire politique de l'administration"

2009-05-15T11:00:00.000-07:00

«Du quantitatif pour une histoire politique de l'administration ?», Paris, EHESS, le 15 mai 2009.

Intervention dans le cadre du séminaire de Marc Olivier Baruch, Initiation à l'histoire politique de l'administration.

Conseil pédagogique (EHESS)

2009-04-24T03:26:00.000-07:00

Conseil pédagogique de la Formation Histoire du Master Sciences Sociales de l'EHESS.

Membre suppléant pour les années 2009 à 2011. (liste ATER/Moniteurs - Titulaire : Franziska Heimburger)

L'administration au travail (C.R.)

2009-02-26T01:59:00.000-08:00

"L'administration au travail", La Vie des Idées, publié le 26 février 2009.

Comment comprendre ce qu’est l’État si ce n’est en observant le travail que font ses agents au quotidien ? Plusieurs articles réunis dans un dossier de la revue Genèses développent une approche ethnographique des pratiques administratives, en particulier dans le domaine des politiques menées vis-à-vis des étrangers.

Recension de « L’observation historique du travail administratif », Genèses. Sciences sociales et histoire, n°72, septembre 2008, 175 p., 20 €.

Lire l'article sur :

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Plus d'informations : l'introduction de François Buton (dir. du dossier) ; Présentation du programme de la journée d'études du 7 février 2007 dont est issue une grande part du dossier ; La communication d'Alexis Spire, non reprise dans le dossier, et publiée dans Observer le travail.

Séminaire "Population, migrations et histoire politique"

2009-02-17T01:02:00.000-08:00

« L'État libéral et la question des effectifs (France, années 1880 - années 1930) », Paris, EHESS, le 1er avril 2009.

Séminaire de Paul-André Rosental, Population, migrations et histoire politique, Intervention dans le cadre d'une séance intitulée « La souveraineté étatique à l’épreuve (2). Secteur public et économie libérale : une coexistence inassumée ? ».

Prix Saint-Simon

2009-01-27T15:10:00.000-08:00

Lauréat du prix Saint-Simon 2008 de l'EHESS.

Ce prix est destiné à récompenser un projet de recherche apportant une contribution significative à la réflexion sur les sociétés contemporaines (toutes disciplines confondues). Il est décerné par un jury constitué des membres de la Commission de la scolarité de l'EHESS.

Conditions pour concourir : Les candidats doivent être titulaires d’un master 2 (ou d’un DEA) et être régulièrement inscrits à l’EHESS en 2è ou 3è année de doctorat. Modalités du concours : les candidats doivent remettre un projet de recherche (20 pages minimum). Le prix est attribué sur cette base par le jury.

Atelier de lecture en sciences sociales : État, société, institutions

2009-01-19T00:42:00.000-08:00

« Faire une histoire de l’État par ses effectifs : enjeux théoriques et pratiques », Paris, EHESS, lundi 19 janvier 2009.

Intervention dans le cadre du séminaire d’Emmanuel Szurek, Emmanuelle Perez et David Dominé-Cohn : Atelier de lecture en sciences sociales : État, société, institutions.

Histoire et science politique (C.R.)

2008-11-27T04:04:00.000-08:00

"Histoire et science politique. Les pratiques de l’interdisciplinarité", La Vie des Idées, publié le 27 novembre 2008.

L’un paraît plongé dans ses archives, quand l’autre élabore concepts et analyses de longue durée. La Fabrique interdisciplinaire nuance cette opposition entre l’historien et le politiste. Leurs pratiques de recherche peuvent converger en dépit de nombreux obstacles institutionnels et professionnels.

Recension de Michel Offerlé et Henry Rousso (dir.), La Fabrique interdisciplinaire. Histoire et science politique, Rennes, Presses universitaires de Rennes, "Coll. Res Publica", 2008, 283 p., 22 €.

Lire l'article sur :

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Plus d'informations sur le site de l'éditeur : l'introduction ; la table des matières ; les auteurs ; la 4e de couverture.

Séminaire des doctorants Ahmoc

2008-11-22T14:29:00.000-08:00

« Combien de divisions ? Saisir l’évolution des effectifs de la Défense au XXe siècle », Paris, EHESS, samedi 22 novembre 2008.

Intervention faite dans le cadre du sémnaire organisé par le groupe AHMOC pour ses doctorants et jeunes docteurs ; Discutante : Franziska Heimburger

2008-2009

2008-09-01T03:04:00.000-07:00

Moniteur à l'École des hautes études en sciences sociales (CIES Sorbonne)

EHESS : Stage « Introduction à Excel pour les historiens » - 6h.

Destiné aux étudiants inscrits en Master (M1 et M2) de la mention histoire de l’EHESS. Introduction aux bases de l'utilisation du logiciel en histoire (saisie de données, mise en série, bases de la statistique descriptive, création de graphiques).

EHESS : Séminaire « Méthodologie de la recherche en histoire » - 24h.

Université Paris VII : « Traitement informatisé des données historiques » - 24h.

Université Paris VII : TD « Introduction à l’histoire du monde contemporain » - 9h.

Destiné aux étudiants de 1e année de Licence d'Histoire (obligatoire, tronc commun) et ouvert aux étudiants de L1 et L2 d'autres disciplines. Chargé de deux groupe de TD pour la partie "Monde contemporain" dans le cadre d'une introduction à l’étude du monde moderne et contemporain. A partir d’une réflexion sur la périodisation, il met en place les grands cadres chronologiques, fixe les principaux repères temporels qui jalonnent l'histoire du XVIe siècle au XXIe siècle, et met en évidence les phénomènes de longue durée qui affectent le monde. Mariant les différentes approches (politique, économique, sociale et culturelle), il pose les bases d’une appréhension thématique et problématique de l’évolution historique dans les périodes moderne et contemporaine.

Précision : Ces deux enseignements présentiels à Paris VII s'appuient sur une plateforme de travail collaboratif (Claroline , appelée Didel à l'université Paris VII).

Diplômes universitaires

2008-07-03T09:31:00.000-07:00

En cours :

Depuis 2007 – Doctorat en Histoire contemporaine, EHESS. Intitulé: Trop de fonctionnaires ? La question des effectifs de l'Etat dans la France du XXe siècle. - Sous la direction de Marc Olivier Baruch.

Obtenus :

2007 – Master en Sciences sociales (Histoire), EHESS - Mention TB

2005 – Maîtrise en Histoire contemporaine, Université Paris VII - Mention TB

2003 – Licence en Histoire, Université Paris VII - Mention B

2002 – DEUG LSH (Histoire), Université Paris VII - Mention AB

2000 – Bac. Littéraire (spé. maths), Lycée Petit Val (94) - Mention AB

École(s) d'été

2008-07-02T11:44:00.000-07:00

2008 – Certificat de réussite "Summer School", Université Catholique de Louvain, Louvain-La-Neuve, Belgique.

Formation intensive organisée par Frédéric Vesentini, du Centre d'histoire du droit et de la justice de l'UCL, du 16 au 20 juin 2008. - Initiation aux bases de données ; Analyse des discours, statistique textuelle, lexicometrie ; Analyses quantitatives : échantillonnage et tests statistiques avec Excel. Voir le programme complet ici

Colloque ENA - ENAP (Québec)

2007-12-18T07:19:00.000-08:00

17-18 Décembre 2007 : Colloque franco-quebecquois ENA - ENAP (à l'ENAP, Québec – Canada)

Participation à la discussion collective d’un projet de programme franco-quebecois de recherche et d’échange d’expériences et d’expertise dans le cadre du colloque sur « La concentration des structures de l’exécutif : un outil de la réforme de l’État ».

Séminaire Esopp : "l'auto-fabrication des sociétés"

2007-11-14T14:16:00.000-08:00

« Le Dénombrement des Fonctionnaires en France au XXe siècle : un instrument de contrôle de la population administrative ? », Paris, EHESS, mercredi 14 novembre 2007.

Intervention au séminaire du groupe Esopp, L’auto-fabrication des sociétés, séance sur la question de l’opacité statistique. Autre intervention de la séance : « L’invisibilité des maladies professionnelles : une histoire longue », par Paul-André Rosental. Discutant : Éric Brian.

Depuis novembre 2007 (Doctorat)

2007-11-01T00:52:00.000-07:00

"Trop de fonctionnaires ? La question des effectifs de l’État dans la France du XXe siècle" Recherche doctorale en cours à l'EHESS, sous la direction de Marc Olivier Baruch.

Prenant acte des acquis de la recherche menée dans le cadre du Master, il s'agit de proposer une nouvelle histoire de l’État français contemporain, au prisme de l’évolution de ses effectifs au XXe siècle, qui ne se laisse pas réduire à une interrogation quantitative.

Il s'agit ainsi de saisir les modalités possibles d’une interaction entre des chiffres (réels ou perçus), une politique (celle de la fonction publique), et des concepts, discours et représentations (politiques, institutionnels ou savants).

Voir le résumé du projet de thèse.

Principaux séminaires et ateliers suivis pendant la thèse :

- "Crise de l'État et démocratie, 1920-1960", séminaire de Marc Olivier Baruch et Alain Chatriot (CRH-AHMOC) il prend la suite de "Administrations et États contemporains". - Programme 2009-2010

- "Administrations et États contemporains : histoire, sociologie, science politique", séminaire organisé conjointement par deux membres du CERSA, Philippe Bezes et Patrick Le Lidec , et par deux membres du CRH-AHMOC, Marc Olivier Baruch et Alain Chatriot. - Programme 2008-2009 ; 2007-2008

- "L'auto-fabrication des sociétés : population, politiques sociales, santé", séminaire collectif du Groupe CRH-ESOPP. - Programme 2009-2010 ; 2008-2009 ; 2007-2008

- "Séminaires des doctorants et des jeunes docteurs du groupe Ahmoc", séminaire collectif du Groupe CRH-AHMOC, qui réunit ses étudiants en doctorat ou récemment docteurs. - Plus de détails sur le groupe et ses enseignements

Allocation de Recherche

2007-09-05T14:41:00.000-07:00

Allocation de recherche du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche obtenue après audition par les membres du conseil pédagogique de la mention Histoire de l'EHESS, le 4 septembre 2007. Classé 1er.

Conditions pour concourir : avoir soutenu son mémoire de Master en juin, et avoir obtenu la mention TB. Modalités du concours : les candidats doivent produire un projet de recherche doctorale essentiellement centré sur les enjeux méthodologiques, problématiques et intellectuels de la thèse (5 à 10 pages, 10 à 15000 signes) ; Ils doivent ensuite répondre aux questions du jury qui apprécie leurs capacités à mener cette recherche (15 minutes).

2007-2008

2007-09-01T02:43:00.000-07:00

Moniteur à l'École des hautes études en sciences sociales (CIES Sorbonne)

EHESS : Séminaire « Méthodologie de la recherche en histoire » - 24h.

Université Paris VII : « Traitement informatisé des données historiques » - 24h.

Destiné aux étudiants inscrits en 2e année de Licence d'Histoire(obligatoire, tronc commun). Cours d'introduction à l’application des techniques de traitement de données en histoire par l’informatique et sensibilisation à la portée méthodologique de l’usage de l’ordinateur dans l’historiographie récente. Il s’agit d’une initiation aux méthodes de collecte des données, de leur classement, de leur présentation des données et de leur traitement. Il aborde, à partir d’exemples pratiques, les problèmes posés par la lecture correcte des chiffres et par la constitution des séries.

Université Paris VII : TD « Introduction à l’histoire du monde contemporain » - 18h.

Destiné aux étudiants de 1e année de Licence d'Histoire(obligatoire, tronc commun) et ouvert aux étudiants de L1 et L2 d'autres disciplines. Chargé de deux groupe de TD pour la partie "Monde contemporain" dans le cadre d'une introduction à l’étude du monde moderne et contemporain. A partir d’une réflexion sur la périodisation, il met en place les grands cadres chronologiques, fixe les principaux repères temporels qui jalonnent l'histoire du XVIe siècle au XXIe siècle, et met en évidence les phénomènes de longue durée qui affectent le monde. Mariant les différentes approches (politique, économique, sociale et culturelle), il pose les bases d’une appréhension thématique et problématique de l’évolution historique dans les périodes moderne et contemporaine.

Stages URFIST

2007-07-01T08:29:00.000-07:00

Formations dispensées par l'URFIST (Unité Régionale de Formation à l'Information Scientifique et Technique) de Paris

2009 – Archives ouvertes et libre accès aux informations scientifiques et techniques: contexte, enjeux et fonctionnement pratique. - Formation d'une journée dispensée par Annaïg Mahé, le 10 décembre 2009.

2009 – Gérer avec efficacité ses flux d'informations : initiation aux méthodes de veille et aux outils de gestion bibliographiques. - Formation d'une journée à l'utilisation de Zotero et des flux RSS, dispensée par Christophe Boudry, le 23 juin 2009.

2006-2007 (Master)

2007-06-01T01:24:00.000-07:00

"L'État saisi par ses effectifs : contribution à une histoire de l’État au XXe siècle"

Mémoire de Master en Sciences sociales de l'EHESS, mention Histoire, sous la direction de Marc Olivier Baruch. Soutenu en juin 2007 (jury composé de Marc Olivier Baruch et Paul-André Rosental), note obtenue (après validation par le jury de master de l'EHESS) : 19/20.

Prenant acte de l'existance de données concernant l'évolution des effectifs de l'État pour une période récente dans le cadre de la recherche pour la DAGPB (voir ici), cette recherche questionnait la faisabilité et la pertinence d'une histoire de l'État par ses effectifs. L'objectif était de démontrer que notre démarche permettait d’aller au-delà d’un raisonnement posé uniquement en termes de croissance.

Le mémoire est organisé en trois parties : la première propose une rétrospective inédite de l’évolution des effectifs de l’État de 1914 à 2000, d’un point de vue global et par ministères ou secteurs d’intervention. Les deux suivantes proposent une analyse plus qualitative, testant la pertinence d’une histoire de l’État prenant la question des effectifs et de la réforme de l’État comme points d’entrée pour deux périodes : le premier et le dernier quart du XXe siècle. Il s'agissait d'évaluer la place du facteur "nombre des fonctionnaires" dans les mutation de la pensée de l'État (qu'elle soit économique, politique ou juridique) et les propositions de réformes administratives. La focalisation sur ces deux périodes impliquait d'analyser plus précisément deux courants : celui de "l'organisation" au cours des années 1910 à 1930 ; celui du New Public Management des années 1990.

Principaux séminaires et ateliers suivis au cours du master :

- "Administration et dictature", séminaire de Marc Olivier Baruch (CRH-AHMOC) et Jean-Yves Dormagen (Montpellier 1). - Présentation et Compte rendu 2006-2007 (p. 264)

- "Servir l'État, XIXe-XXe siècles", séminaire de Marc Olivier Baruch et Alain Chatriot (CRH-AHMOC). -Programme 2006-2007 ; Compte rendu 2006-2007 (p. 263)

- "Sociologie de l’Administration et politiques des réformes de l’Etat" cours de Philippe Bezes dans le cadre du Master Recherche de Sciences Po « Politique et Sociétés en Europe : spécialité : politiques publiques » (28 heures). -Descriptif

2006-2007

2006-09-01T02:23:00.000-07:00

Chargé de cours à l'Université Paris VII - Denis Diderot

« C2i / outils informatiques » : 48 heures.

Initiation au traitement de texte, tableur et présentation, ainsi qu’à l’utilisation d’Internet.

Enseignement présentiel appuyé sur une plateforme de travail collaboratif (Claroline , appelée Didel à l'université Paris VII). Public : étudiants de 1e année de Licence de Lettres et Sciences humaines.

2005-2007 (Ingénieur d'études)

2005-11-01T01:24:00.000-08:00

« Évolution comparée des missions et des effectifs des administrations sociales de l’État de 1950 à 2000 ».

Travaux commandités par la Direction de l’Administration Générale du Personnel et du Budget du ministère de la Santé et des solidarités, menés sous la direction de Marc Olivier Baruch, Alain Chatriot et Paul-André Rosental. (Deux études successives en 2005-2006 et en 2006-2007 ; deux CDD d'ingénieur d'études à la FMSH, 24 mois au total)

Il s’agissait de retracer l’évolution quantitative des effectifs des administrations sociales de l’État dans une perspective comparative (intra-étatique) et de longue durée (1950-2000). L’objectif principal était de vérifier le degré de relation entre l’évolution des effectifs et celle des missions de ce secteur.

2003-2005 (Maîtrise)

2005-09-23T01:41:00.000-07:00

« Les démocraties occidentales et la non-intervention en Espagne : Antécédents - Manifestations - Conséquences (1931-1939) ».

Mémoire de maîtrise d’histoire contemporaine de l'Université Paris VII. Dirigée par Annie Lacroix-Riz. Soutenue en septembre 2005, jury composé d'Annie Lacroix-Riz et de Manuela Martini. Note obtenue : 16/20.

2003-2005 (Vacations)

2003-07-01T01:36:00.000-07:00

Plusieurs vacations de recherches en parallèle de la maîtrise : recherches, dépouillements et saisie informatique en archives départementales, municipales ou en bibliothèques. Plusieurs institutions de recherche (Université Paris X ; INED ; CNRS). Durée totale des contrats : env. 8 mois.