Afin de poursuivre et prolonger l'enseignement de méthodologie de la recherche en histoire j'ai créé Devenir historien-ne en juillet 2011.
Hébergé par la plateforme Hypotheses.org, ce carnet de recherche est un espace de formation, de réflexions collectives sur les méthodes en histoire, de veille et de partage de références sur l’historiographie, la méthodologie et l’épistémologie de l’histoire.
Ce n'est pas pour autant un "simple" cours en ligne mais plutôt un manuel électronique collaboratif et évolutif : fruit d’une collaboration avec d’anciens étudiants du séminaire de méthodologie de l'EHESS, ils y partagent leur propre expérience d’apprentissage de la recherche en histoire.